Verhaltenserziehungsprogramm für autistische Kinder 1 -2 – Gönül Kırcaali Iftar 2 BUCHSET – Anı Publishing Autismus ist eine Kategorie von Entwicklungsstörungen, die sich in unserem Land und auf der ganzen Welt schnell verbreitet. Obwohl es keine medizinische Behandlung für Autismus gibt, führen einige pädagogische Methoden bei einem erheblichen Teil der mit Autismus diagnostizierten Kinder zu erheblichen Verbesserungen. Unter diesen ist die Methode mit der stärksten wissenschaftlichen Grundlage die von Lovaas in den USA entwickelte Methode des frühen und intensiven Verhaltenstrainings. OÇİDEP (Behavioral Education Program for Autistic Children) ist ein Programm, das am Behindertenforschungsinstitut der Universität Anadolu gestartet wurde und auf der Lovaas-Methode basiert. OÇİDEP besteht aus einer Reihe von Verhaltenslehrplanbereichen für die Hauptbereiche der Behinderung bei Autismus und Verhaltenslehrtechniken, die zur Vermittlung der Fähigkeiten in diesen Lehrplanbereichen verwendet werden. Die Hauptzielgruppe von OÇİDEP sind Vorschulkinder mit mittelschweren oder schweren autistischen Merkmalen. Bei diesen Kindern sollte OÇİDEP mindestens 20 Stunden pro Woche und einzeln angewendet werden. Andererseits können bestimmte in OÇİDEP enthaltene Lehrplanbereiche und Lehrtechniken effektiv bei älteren Kindern mit Autismus und Kindern mit milderen autistischen Merkmalen eingesetzt werden. Das OÇİDEP-Set, das in Form eines Anwendungsleitfadens erstellt wurde, um sicherzustellen, dass OÇİDEP von einem möglichst breiten Spektrum von Praktikern durchgeführt werden kann, besteht aus drei Bänden: OÇİDEP I: Im ersten Band des Sets, nach einem Im Einführungsabschnitt werden die Funktionen von OÇİDEP erläutert. Kindern mit Autismus werden Nachahmung, Matching-Klassifizierung, rezeptive Sprache und die Vermittlung von Spielfähigkeiten beigebracht. ?Einführungstext
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